Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji zakończyła rekrutację do pilotażowego projektu „Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)”, realizowanego w ramach programu FERS. Inicjatywa powstaje we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz Fundacją „Instytut Edukacji Pozytywnej”.
Zainteresowanie było ogromne, do projektu zgłosiło się 950 kandydatów z całej Polski. Ostatecznie wybrano 400 Koordynatorów Szkolnych z 200 szkół ponadpodstawowych. Wśród nich znaleźli się psychologowie, pedagodzy specjalni oraz nauczyciele-wychowawcy, którzy spełnili wymagania formalne i wykazali się silną motywacją do pracy z młodzieżą.
Lista osób zakwalifikowanych oraz rezerwowych dostępna jest na stronie projektu.
Wkrótce Koordynatorzy rozpoczną intensywne przygotowania do pracy w szkołach. Program szkoleniowy, prowadzony przez Fundację „Instytut Edukacji Pozytywnej”, obejmuje kurs e-learningowy oraz warsztaty stacjonarne.
Uczestnicy projektu otrzymają:
- dostęp do profesjonalnych szkoleń i warsztatów,
- możliwość korzystania z superwizji i mentoringu (stacjonarnie lub online),
- stałe wsparcie merytoryczne przez cały okres trwania pilotażu,
- miesięczne stypendium w wysokości 1900 zł (od sierpnia 2025 r. do czerwca 2028 r.).
Pilotaż obejmuje szkoły ze wszystkich województw, co pozwala na szerokie testowanie modelu wsparcia rówieśniczego. Koordynatorzy będą odpowiedzialni m.in. za wdrażanie metody peer support, rekrutację i opiekę nad uczniami-liderami (schoolworkerami), udział w szkoleniach i ewaluacji oraz prowadzenie dokumentacji projektowej.
"Dla FRSE to duże wyzwanie, projekt bardzo ważny i poważny. Mamy nadzieję, że dobre praktyki, które w nim wypracujemy, zostaną szeroko upowszechnione, a dzięki temu smutnych i tragicznych momentów w życiu młodych ludzi będzie jak najmniej".
Mirosław Marczewski, dyrektor generalny Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji
Od 1 września 2025 roku Koordynatorzy, wspólnie ze schoolworkerami, rozpoczną działania w szkołach, tworząc lokalne sieci wsparcia oparte na relacjach, zaufaniu i współpracy.
Czym jest peer support i dlaczego działa?
Peer support, czyli wsparcie rówieśnicze, to podejście oparte na założeniu, że młodzi ludzie najchętniej i najczęściej dzielą się swoimi problemami z rówieśnikami, którzy lepiej rozumieją ich codzienne doświadczenia i wyzwania. W krajach anglosaskich, zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych, programy peer support zyskały uznanie jako skuteczna forma wspierania zdrowia psychicznego młodzieży.
Przykładem może być kalifornijska szkoła Garey High School, gdzie centrum wsparcia rówieśniczego odwiedziła w ciągu roku aż jedna trzecia uczniów. Niektórzy z nich przyznali, że rozmowa z rówieśnikiem odwiodła ich od próby samobójczej.
Wzrost zainteresowania tym podejściem wynika również z niedoboru specjalistów zdrowia psychicznego. Peer support stanowi więc nie tylko uzupełnienie systemu, ale też realną szansę na zwiększenie dostępności pomocy dla młodzieży.